BESCHREIBUNG
Die Steine müssen so angelegt werden, dass sich die Augenzahlen immer auf 7 (Domino mit 0 bis 6 Augen) oder auf 10 (Domino mit 0 bis 9 Augen) ergänzen.
Welche Kombinationen sind möglich? Ins Heft zeichnen und Rechnungen notieren.
Variante:
Dominosteine (-Karten) mit Ziffern an Stelle von Punkten verwenden.EINORDNUNG
Ablage
Operationen, Zahlen in Summanden zerlegen
Anforderungen
grundlegend, erweitert, zusätzlich
Sozialformen
Partnerarbeit
DIFFERENZIERUNG
Wer kann auf sieben ergänzen?
Wer beginnt mit dem Zählen von vorne?
Wer zählt von der ersten Zahl weiter?
Wer rechnet?
Für Lernende, die "zählend rechnen", die z.B. die Augenzahlen auf den Steinen zwar direkt erfassen, dann aber zur Kontrolle alle Augen von Eins an durchzählen, sind Steine mit Ziffern an Stelle der Punkte ein Anreiz, sich von dieser Rechenart zu lösen. Das Spiel animiert dann, mehr zu rechnen als zu zählen.
ERWEITERUNG
Erweiterter Zahlbereich mit Steinen mit 0 bis 9 Augen. Summenzahl variieren, auch Summen grösser als 10.STICHWÖRTER
addieren, Domino, ergänzen, Kardinalzahl, Memory, Zahlbild, zählendes Rechnen, Zehnerübergang, zerlegen
LITERATUR
Padberg, F.: Didaktik der Arithmetik (2. Auflage). Mannheim 1992, S.274.