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Lernmodul M0512

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Lernaufträge
Kommentare, Vorlagen
Kopiervorlagen

Materialien

Stichworte

dividieren
Einmaleins
Einmaleinszahl
Spiel
Teilbarkeit
Teiler
Zehner-Einmaleins

Bilder

Foto: P.Geering



Tschau Sepp

M0512

FRAGE

Welche Karten passen?

ZIEL

Zahlen den Reihen zuordnen

MATERIAL

Zahlenkarten _100, Zahlenkarten_1000* (*optional)
Zahlen den Reihen zuordnen

BESCHREIBUNG

Die 42 Karten mit den Einmaleinszahlen werden gemischt.
Die Spielenden erhalten je 5 Karten, die restlichen kommen verdeckt
auf einen Stapel. Abwechselnd werden Karten abgelegt:
A legt eine Karte offen in die Mitte (z.B. 24)
B darf eine Karte drauflegen, die zu einer gemeinsamen Reihe gehört
 (z.B. 18, 64, ...). Wenn B nicht ablegen kann, muss er/sie eine Karte
 vom Stapel nehmen. Die Einer-Reihe gilt nicht, es ist sinnvoll, auch
 die Zweier-Reihe auszuschliessen.

Wer seine vorletzte Karte ablegen kann, muss "Tschau" ("Tschüss") sagen. Wer das vergisst, muss wieder eine Karte aufnehmen.
Wer zuerst seine letzte Karte ablegen kann, sagt "Sepp" und gewinnt.

EINORDNUNG

Ablage
Operationen, Zahlen in Faktoren zerlegen
Schuljahre
2 - 6
Zeitaufwand
kurz, öfter
Anforderungen
grundlegend, erweitert
Sozialformen
Partnerarbeit, Gruppenarbeit
Modultyp
Auftrag

DIFFERENZIERUNG

Wer mit dem Erkennen der Reihen noch Mühe hat, spielt mit einem reduzierten Kartensatz, z.B. nur mit Karten der 3er-, 4er- und 5er-Reihe.


ERWEITERUNG
- Haben die aufliegende und die abgelegte Karte die 7er-Reihe
 gemeinsam, darf (falls möglich) eine zweite Karte abgelegt werden.
- Gehören die aufliegende und die abgelegte Karte beide zur
 8er-Reihe, muss anschliessend einmal ausgesetzt werden.
- Zehnerzahlen dazu nehmen, Tschau-Sepp mit Zehnerzahlen

STICHWÖRTER

dividieren, Einmaleins, Einmaleinszahl, Spiel, Teilbarkeit, Teiler, Zehner-Einmaleins

LITERATUR

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