BESCHREIBUNG
Die Kinder stehen im Kreis. In der Mitte steht der gewählte König Tinzong mit einem Tamburin. Sprechgesang der Kinder im Kreis:
Grosser König Tinizong
Mit dem grossen Zaubergong
Sag' uns bitte was für Sachen
Wir heut' dürfen für dich machen
Grosser Tinizong
Die Kinder verschränken die Arme und verneigen sich nach jeder Zeile. Der König schlägt dazu aufs Tamburin. Am Ende befiehlt der König: z.B. "Mit der rechten Hand ans linke Ohr fassen und einmal um den Kreis hüpfen." oder "Den linken Arm über den Kopf strecken und zehnmal auf dem rechten Bein hüpfen."EINORDNUNG
Ablage
Form und Raum, Bewegungen beschreiben
Anforderungen
grundlegend
Sozialformen
Klassenarbeit
DIFFERENZIERUNG
Wer kann die Anweisungen befolgen?
Wer Mühe hat, einer "Doppelanweisung" zu folgen oder rechts und links zu unterscheiden, kann sich an anderen orientieren.
Es gibt keine Sanktionen durch den König, wenn jemand etwas falsch macht. Oft merkt er es selbst nicht einmal. Das Spiel fördert die Orientierung auf zwanglose Art.
Beispiel (1. Schuljahr, 3. Woche)
"Auf dem rechten Bein hüpfen und zählen." Es gibt Kinder, die schon bis 50 zählen können.STICHWÖRTER
Bewegung, Bewegungsspiel, Lied, links, rechts, Spiel, zählen
LITERATUR
Gerda Bächli, Tausendfüssler, S.17