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Lernmodul M0564

Ziele

Links zu Lernsets und Themen

M0564_p.pdf -> S0454 -> z128

Dokumente

Schülerbeispiele

Materialien

Tiling-Generators

Stichworte

Ebene
Figurenfolge
Muster
offen
offeneAufgabe
Parkett
Symmetrie
Tiling

Bilder

Foto: P.Geering



Parkettmuster 2

M0564

FRAGE

Kannst du einen regelmässigen "Teppich" legen"?

ZIEL

ebene Muster fortsetzen und erzeugen

MATERIAL

Tiling-Generators
ebene Muster fortsetzen und erzeugen

BESCHREIBUNG

Einstieg: Freies Legen: Muster beginnen und fortsetzen.

Herausforderungen:
- Regelmässige Muster legen: Muster, die sich immer wiederholen.

- Wer kann die längste, in einem Zug verfolgbare geschlossene
 Linie legen?

EINORDNUNG

Ablage
Muster und Tabellen, Muster fortsetzen
Schuljahre
2 - 5
Zeitaufwand
kurz, 10-30'
Anforderungen
erweitert
Sozialformen
Einzelarbeit, Partnerarbeit
Modultyp
Auftrag

DIFFERENZIERUNG

Die "Tiling Generators" sind erhältlich bei

The Association of Teachers of Mathematics
7 Shaftesbury Street, Derby DE23 8YB
England

www.atm.org.uk

STICHWÖRTER

Ebene, Figurenfolge, Muster, offen, offene Aufgabe, Parkett, Symmetrie, Tiling

LITERATUR

Ives, Rob: Using Tiling Generators in School. Derby 1994. www.atm.org.uk