Ich kann Mathematik
Mathematik entwicklungsorientiert
HOME
SUCHEN
PLANEN
K-Profil
DRUCK
Lernmodul M0640
Ziele
Figuren und Körper schneiden und falten
ebene Figuren beschreiben
ebene Figuren unterscheiden und benennen
Links zu Lernsets und Themen
M0640_p.pdf ->
S0157
->
e213
M0640_v.pdf ->
S0157
->
e213
M0640_p.pdf ->
S0425
->
z122
M0640_v.pdf ->
S0425
->
z122
Dokumente
Kommentare, Vorlagen
M0640_kv.pdf
Kopiervorlagen
M0640_v.pdf
Materialien
Papier
Scheren
Stichworte
Diagonale
Dreieck
Ecke
falten
Mittellinie
Mittelpunkt
Quadrat
Rechteck
schneiden
Tangram
Verfahren
Bilder
M0640
Falten und schneiden
M0640
FRAGE
Kannst du exakt falten und schneiden?
ZIEL
Figuren und Körper schneiden und falten
MATERIAL
Scheren, Papier
BESCHREIBUNG
Faltaufgaben:
- Quadrate so falten, dass Rechtecke, Quadrate oder Dreiecke
entstehen.
- Die entstandenen Faltlinien und den Mittelpunkt bezeichnen.
- Quadrate so falten, dass möglichst viele kleine Quadrate entstehen.
Falt- und Schneideaufgaben:
- Rechtecke und Quadrate so falten, dass zwei gleiche Teile entstehen.
- Ein Dreieck, Viereck, einen Halbkreis an der Faltachse zeichnen und
ausschneiden. Was entsteht, wenn das Papier wieder aufgefaltet wird?
- Wie kann man aus einem rechteckigen Papier (A4) ein Quadrat
herstellen?
EINORDNUNG
Ablage
Form und Raum, Modelle herstellen
Schuljahre
2
Zeitaufwand
kurz, 10-30'
Anforderungen
grundlegend
Sozialformen
Lehrerinterview
Modultyp
Standortbestimmung
DIFFERENZIERUNG
ERWEITERUNG
Auf der Webseite*) des Mathematikers Erik Demaine sind diverse Faltmuster zu finden. Das besondere an den Vorlagen ist, dass bei allen nach dem Falten ein einziger Schnitt genügt.
Faltvorlagen dieser Webseite befinden sich in der Datenbank im Ordner "Medien" im Unterordner Fold-and-Cut (Erik Demaine).
Das Bild zeigt ein Muster daraus.
*) http://theory.lcs.mit.edu/~edemaine/foldcut/examples/
STICHWÖRTER
Diagonale, Dreieck, Ecke, falten, Mittellinie, Mittelpunkt, Quadrat, Rechteck, schneiden, Tangram, Verfahren
LITERATUR
---