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Lernmodul M0662
Ziele
geometrische Formen in der Umwelt erkennen und benennen
Aufgaben
A0256
Links zu Lernsets und Themen
M0662_p.pdf ->
S0211
->
eg401
Materialien
Bilder
Farbstifte
Zeichenmaterial
Stichworte
Alltaglokal
Bild
Dreieck
Farbe
Form
Geometriebrille
Kandinsky
Kreis
parallel
Sprache
Viereck
Bilder
M0662
Bild: Wassily Kandinsky
Formen in der Umwelt
M0662
FRAGE
Welche Formen kannst du im Bild erkennen?
ZIEL
geometrische Formen in der Umwelt erkennen und benennen
MATERIAL
Zeichenmaterial, Farbstifte, Bilder
BESCHREIBUNG
Die geometrische Sprache hilft uns dabei, unsere alltägliche Umgebung zu beschreiben. Die Übung soll dazu ermuntern, einmal die "Geometriebrille" aufzusetzen und nach geometrischen Formen in der Umwelt Ausschau zu halten.
1. Schritt: Groberkennung
In einer Bildvorlage bekannte geometrische Grundfiguren erkennen und markieren.
2. Schritt: Feinsortierung
Im Bild sind z.B. verschiedene Dreiecke zu erkennen. Worin unterscheiden sich diese? Welche gleichen sich?
Vorlage: „Drei Klänge“ von Wassily Kandinsky 1926
EINORDNUNG
Ablage
Form und Raum, Formen erkennen und benennen
Schuljahre
4 - 6
Zeitaufwand
länger, Lektion, Lernziel
Anforderungen
grundlegend, erweitert, zusätzlich
Sozialformen
Einzelarbeit, Partnerarbeit, Gruppenarbeit
Modultyp
Auftrag, Baustein
DIFFERENZIERUNG
ERWEITERUNG
Quadrate und Kreise können sich nur in der Grösse unterscheiden.
Wie lassen sich Rechtecke näher beschreiben?
Welche Sorten von Dreiecken gibt es?
Aufgabe: Dreiecke sortieren und näher beschreiben.
STICHWÖRTER
Alltag lokal, Bild, Dreieck, Farbe, Form, Geometriebrille, Kandinsky, Kreis, parallel, Sprache, Viereck
LITERATUR
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