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Lernmodul M0674

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Dokumente

Lernaufträge

Lernbuchseiten:

Lehrerordner 3, Seite 110

Materialien

Stichworte

addieren
Algorithmus
halbschriftlich
Rechenschritt
Rechenweg
subtrahieren
wechseln

Bilder

Bild: Lernbuch 3



Schriftlich subtrahieren

M0674
Wie kannst du schriftlich subtrahieren?

ZIEL

Subtraktionsschritte erklären

MATERIAL

Stellentafeln für Zahlen
Subtraktionsschritte erklären

BESCHREIBUNG

Das im Lernbuch beschriebene Verfahren ("Abziehverfahren mit Borgetechnik") ist weltweit das wohl verbreitetste. Seine Vorteile:
- Es entspricht der Handlung ohne Begründungstricks für
  Mysteriöse "Überträge".
- Subtraktion bleibt Subtraktion wie beim Einspluseins, beim
  Kopf- und beim halbschriftlichen Rechnen.

Rechenschritte:
1. Bei der ersten Zahl muss gewechselt werden bis an allen Stellen
   subtrahiert werden kann.
2. Es wird stellenweise subtrahiert. Die Differenzen werden unter
   dem Subtraktionsstrich notiert.

In den für das Wechseln schwierigen Fällen wie im Bild ergibt sich die Regel: Aus erster von 0 verschiedener Stelle wechseln. Aus den Nullern werden Neuner.

EINORDNUNG

Ablage
Operationen, schrittweise subtrahieren
Schuljahre
3 - 4
Zeitaufwand
mehrere Lektionen
Anforderungen
grundlegend, erweitert
Sozialformen
Einzelarbeit
Modultyp
Auftrag, Baustein

DIFFERENZIERUNG

Wer kann das Verfahren sprachlich formulieren?

Einen Ablauf können sich die Kinder oft leichter einprägen, wenn sie ihn laut vor sich hersagen. Der Lehrperson gibt die mündliche Formulierung Einblick in das Verständnis des Kindes. Die Formulierungen können mit den Kindern erarbeitet werden und die aktuellen Zahlenwerte enthalten (ich wechsle die 7, weil ...).


ERWEITERUNG
"Klecksaufgaben" als Zahlenrätsel können von den Kindern füreinander hergestellt werden:
Auf eine Schreibkarte wird eine vollständig gelöste Subtraktion geschrieben. Auf die Kehrseite kommt dieselbe Aufgabe mit ein paar fehlenden Zahlen als Rätsel. Welche Zahlen fehlen?

STICHWÖRTER

addieren, Algorithmus, halbschriftlich, Rechenschritt, Rechenweg, subtrahieren, wechseln

LITERATUR

Radatz/Schipper/Dröge/Ebeling: Handbuch für den Mathematikunterricht 2. Schuljahr, Hannover 2002, S.86.

Lernbuchseiten

Lernbuch 3, Seite 42 Lernbuch 3, Seite 42

Lehrerordner 3, Seite 110