Ich kann Mathematik
Mathematik entwicklungsorientiert
HOME
SUCHEN
PLANEN
K-Profil
DRUCK
Lernmodul M0695
Ziele
symmetrische Muster erzeugen
Bandornamente fortsetzen und erzeugen
Figuren und Körper schneiden und falten
Symmetrien in Figuren erkennen und beschreiben
Aufgaben
A0271
Links zu Lernsets und Themen
M0695_p.pdf ->
S0211
->
eg401
M0695_s.pdf ->
S0211
->
eg401
Dokumente
Lernaufträge
M0695_s.pdf
Materialien
Cutter
Klebstoff
Scheren
farbiges Papier
Stichworte
Bandornament
Falt-Anleitung
falten
offen
offeneAufgabe
Scherenschnitt
Symmetrie
Verfahren
Bilder
M0695
Foto: Monika Bazzigher PHZH
M0695a
Foto: Monika Bazzigher PHZH
Scherenschnitt - Bandornamente
M0695
FRAGE
Wie musst du falten, wie schneiden?
ZIEL
symmetrische Muster erzeugen
MATERIAL
Scheren, Klebstoff, farbiges Papier, Cutter
BESCHREIBUNG
Wird Papier mehrfach an parallelen Faltkanten gefaltet und dann eingeschnitten, entstehen sich wiederholende Muster, die als Bandornamente fortgesetzt werden können.
Die Herausforderung besteht darin, Motive vor dem Schneiden zu wählen und dann schneidend zu erzeugen.
Wie muss gefaltet und geschnitten werden, damit ein zusammenhängendes Band entsteht?
EINORDNUNG
Ablage
Muster und Tabellen, Symmetrien erkennen
Schuljahre
4 - 6
Zeitaufwand
länger, Lektion, Lernziel
Anforderungen
erweitert, zusätzlich
Sozialformen
Einzelarbeit
Modultyp
Auftrag, Baustein
DIFFERENZIERUNG
ERWEITERUNG
Eine Falt- und Schneide-Anleitung gestalten, die zu einem zusammenhängenden Bandmuster führt.
STICHWÖRTER
Bandornament, Falt-Anleitung, falten, offen, offene Aufgabe, Scherenschnitt, Symmetrie, Verfahren
LITERATUR
---