Blättern:
M0029 Bruchdomino
M1087 Brüche erweitern und kürzen
M1064 Brüche im Alltag
M1099 Brüche in Dezimalzahlen umwandeln
M1097 Brüche mit ganzen Zahlen multiplizieren
M1084 Brüche mit gemeinsamer Verwandtschaft
M1065 Brüche schreiben und darstellen
M1066 Bruchmaterial herstellen
M1092 Bruchrechnungen mit dem TR kontrollieren
M0441 Bruchschreibweisen
M1098 Dezimalzahlen als Brüche verstehen
M1100 Dezimalzahlen in Brüche umwandeln
M1081 gemischte Zahlen lesen und schreiben
M1086 gleichwertige Brüche erzeugen
M1082 in grossen Bruchschritte zählen
M0313 Kreismodell für Brüche
M0019 Loop Karten Brüche
M0252 Memory: Brüche
M1079 mit Brüchen Memory spielen
M0403 Periodische Dezimalbrüche
M0030 Schwarzer Peter Brüche
M1088 ungleichnamige Brüche ordnen
Ich kann Mathematik
Mathematik entwicklungsorientiert
HOME
SUCHEN
PLANEN
K-Profil
DRUCK
Lernmodul M0745
Ziele
Bilder von Figuren erzeugen
Links zu Lernsets und Themen
M0745_p.pdf ->
S0391
->
th113
Materialien
Kreide
Stichworte
Bild
Experiment
Kreativität
Licht
offen
offeneAufgabe
Raum
Schatten
Schattenbild
Sonnenschein
Bilder
M0745
Foto: Anja Morawietz PHZH
M0745a
Foto: Anja Morawietz PHZH
Schattenbilder
M0745
FRAGE
Wie müssen wir uns hinstellen?
ZIEL
Bilder von Figuren erzeugen
MATERIAL
Kreide
BESCHREIBUNG
Gruppen von drei bis vier Kindern stellen sich so in den Sonnenschein, dass auf dem Fussboden ein Gruppen-Schattenbild erscheint.
Die Aufgabe besteht darin, das Schattenbild zu gestalten. Dazu gehört zu experimentieren, wie man sich hinstellen muss um ein gewünschtes Bild zu erzeugen.
Gegenseitig zeichnen sie ihre Schattenrisse mit Kreide auf den Fussboden (Einwilligung einholen, Hauswart fragen).
EINORDNUNG
Ablage
Muster und Tabellen, abbilden
Schuljahre
4 - 6
Zeitaufwand
länger, Lektion, Lernziel
Anforderungen
grundlegend, erweitert, zusätzlich
Sozialformen
Gruppenarbeit, Klassenarbeit
Modultyp
Baustein
DIFFERENZIERUNG
---
STICHWÖRTER
Bild, Experiment, Kreativität, Licht, offen, offene Aufgabe, Raum, Schatten, Schattenbild, Sonnenschein
LITERATUR
---