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Lernmodul M0753

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M0753_p.pdf -> SZ212
M0753_s.pdf -> SZ212

Dokumente

Lernaufträge

Materialien

Spielgeld
Zahlenkarten (grosse Zahlen)

Stichworte

Banknote
bündeln
Euro
Geld
Geldschein
Metronom
Ordnung
sortieren
Spiel
Zahlenkarte
zählen

Bilder

Notenbillder EZB



Zahlen sortieren

M0753

FRAGE

Wie zählst du?

ZIEL

in verschiedenen Schritten zählen

MATERIAL

Zahlenkarten (grosse Zahlen), Spielgeld
in verschiedenen Schritten zählen

BESCHREIBUNG

Es geht darum, ein Bündel Geldscheine - Spielgeld oder Zahlenkarten mit grossen Zahlen - zu zählen. Zahlenkarten können die Kinder selber herstellen. Die Zahlen darauf können den im Umlauf befindlichen Geldscheinen entsprechen, dürfen aber auch noch wesentlich grösser sein (z.B. 1.000, 5.000, 10.000, 20.000). Zahlenkarten können einfacher gemischt und gehandhabt werden als Spielgeld-Scheine.

Die Kinder bekommen einzeln oder zu zweit ein Bündel mit einer gleichen Anzahl gemischter Karten, addieren die Werte und schreiben die Gesamtsumme auf einen Zettel. Wer hat die grösste Summe?
Anschliessend werden die Bündel ausgetauscht und die Summen kontrolliert.

EINORDNUNG

Ablage
Zahlen, in der Zahlenreihe zählen
Schuljahre
4 - 5
Zeitaufwand
kurz, öfter
Anforderungen
grundlegend, erweitert
Sozialformen
Einzelarbeit, Partnerarbeit
Modultyp
Auftrag

DIFFERENZIERUNG

Wer hat eine effiziente Zählstrategie?

Wer mit dem Zählen noch Mühe hat, sortiert zuerst die Karten nach den Zahlen und schreibt ein Zählprotokoll.
Beispiel:
 4 Karten à 10 € = 40 €
12 Karten à 50 € = 600 €
usw.


ERWEITERUNG
Die Kartenwerte werden vom gemischten Stapel direkt in einem festen Rhythmus gezält. Die Karten werden darauf neu gemischt und in einem leicht gesteigerten Rhythmus erneut gezählt.

Wettbewerbsform:
Der Zählrhythmus wird durch einen Taktgeber (Metronom) vorgegeben. Der Schwierigkeitsgrad wird durch die Zahlen in den Stapeln bestimmt.

STICHWÖRTER

Banknote, bündeln, Euro, Geld, Geldschein, Metronom, Ordnung, sortieren, Spiel, zählen, Zahlenkarte

LITERATUR

http://www.der-euro.de/euro2/noten/noten.htm