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Lernmodul M0764

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M0764_s.pdf -> S0449
M0764_p.pdf -> S0449

Dokumente

Lernaufträge

Materialien

Gefässe
Holzwürfel
Messbecher
Schachteln

Stichworte

Alltag
Alltaglokal
Brunnen
dezimaleGrösse
Einheit
Kartei
Kubikmeter
Liter
Milliliter
offen
Repräsentant
schätzen
Zentiliter

Bilder

Foto: P.Geering



Rauminhalte schätzen

M0764

FRAGE

Wie viel Wasser ist im Brunnen?

ZIEL

Rauminhalte schätzen und bestimmen

MATERIAL

Schachteln, Messbecher, Holzwürfel, Gefässe
Rauminhalte schätzen und bestimmen

BESCHREIBUNG

Das Becken dieses Brunnens ist 180 cm lang, 60 cm breit und 40 cm tief. Wie viele Liter Wasser fasst er? Schreibe auf, wie du schätzt.

Hausaufgabe:
Bilder von quaderförmigen Behältern (Brunnen, Kisten, Container, ...) mitbringen.

Die Bilder werden kopiert, auf Karteikarten geklebt und mit Massen versehen. Daraus ergibt sich eine Sammlung von Schätzaufgaben.

EINORDNUNG

Ablage
Grössen, Rauminhalte schätzen und messen
Schuljahre
4 - 5
Zeitaufwand
mehrere Lektionen
Anforderungen
grundlegend
Sozialformen
Einzelarbeit, Gruppenarbeit, Hausarbeit, Lehrerinterview
Modultyp
Auftrag, Baustein, Standortbestimmung

DIFFERENZIERUNG

Wer hat realistische Vorstellungen von Rauminhalten?

Das Material und die Karteikarten können auf verschiedene Art als Standortbestimmung eingesetzt werden.
- Lehrerinterview mit den Karten, mit den Behältern
- Stationenarbeit mit Protokoll
- Quiz mit der ganzen Klasse
- Zuordnung Bildkarte - Inhaltskarte als Aufgabe
- Offene Aufgabe: Schreibe zum Bild eine Inhaltsangabe

STICHWÖRTER

Alltag, Alltag lokal, Brunnen, dezimale Grösse, Einheit, Kartei, Kubikmeter, Liter, Milliliter, offen, Repräsentant, schätzen, Zentiliter

LITERATUR

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