BESCHREIBUNG
Die Kinder bekommen den Auftrag, im Kreis Rechengeschichten
oder -rätsel vorzustellen. Sie dürfen diese vortragen oder als Text abgeben. Die Rechenaufgabe darf auch in einer Zeichnung oder Bildergeschichte stecken oder mit Materialien vorgezeigt werden.
Bedingungen:
- Die Geschichte oder Zeichnung muss zu einer für die Klasse
lösbaren Rechnung führen.
- Die Vortragenden müssen diese Rechnung auf Papier formuliert
und gelöst haben.
Möglichkeiten:
- Mit z.B. drei Zahlen möglichst viele Rechnungen machen
und dazu je eine oder mehrere Geschichten erfinden.
- Andere herausfinden lassen, zu welcher Rechnung die
Geschichten besonders gut passen.
- Vergleich: Hätte ich die gleiche Antwort gegeben?EINORDNUNG
Ablage
Operationen, Additionen konkret ausführen