Gliedernd Zählen

e107

BESCHREIBUNG

Die Kinder entdecken neue Möglichkeiten zum Thema:
„Was man mit Zahlen alles machen kann.“
Zahlen werden mit Bildern verbunden. Beispiele wie
4 – Kleeblatt,
7 – Zwerge,
usw.
sind vielen Kindern vertraut.

Für größere Zahlen wird es schwieriger, sie mit Bildern zu verbinden. Eine Möglichkeit besteht darin, sie zu zerlegen.
„Wie viel sind 17?“
Eine Antwort könnte sein
„Eine Fussballmannschaft und 6 Reserve–Spieler(-innen).“

Anzahlen erkennen

EINORDNUNG

Ablage
Zahlen, Zahlen bestimmen
Schuljahre
1
Anforderungen
grundlegend
NrNameSJAnf
S0112Gliedernd Zählen: Grundangebot Gliedernd Zählen: Grundangebot1G
S0113Gliedernd Zählen: Differenzierung Gliedernd Zählen: Differenzierung1G