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Thema e111

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Plättchen
Rechen-Schiffchen
Rechenrahmen
Spielfiguren
Spielwürfel
Wendeltreppe
Zehner-System-Blöcke
Zeichenmaterial

Stichworte

addieren
Bildergeschichte
dazutun
dynamisch
Eins
Einspluseins
ergänzen
erzählen
Figur
Form
Geschichte
gleich
Gleichheitszeichen
Gleichung
Handlung
Hunderter-Treppe
Kardinalzahl
Menge
Merkmal
minus
Nullen
plus
Poker
Punktemenge
Rechenzeichen
Rechnung
sammeln
schätzen
sortieren
subtrahieren
Summe
Symbol
Tabelle
Term
Text
Treppe
Umweltbezug
vereinigen
vergleichen
Vorstellung
Wahrscheinlichkeit
Walter-Wendel
wegnehmen
Wendeltreppe
Würfelspiel
Zahlenband
zerlegen
Zielzahl
zählen



Dazutun und wegnehmen

e111

BESCHREIBUNG

Die Kinder haben sich intensiv mit Zerlegungen beschäftigt und verfügen über die Terme des Einspluseins. Jetzt geht es darum, diese Terme anhand von Beispielen, die den Kindern vertraut sind, dynamisch zu interpretieren:

„3 + 4“ bedeutet auch „3 sind da und 4 kommen hinzu.“

Das Pluszeichen bekommt die Bedeutung „dazutun“, das Minuszeichen die Bedeutung „wegnehmen“. Die Kinder verbinden Operationen mit Veränderungen.

Additionen konkret ausführen

EINORDNUNG

Ablage
Operationen, Additionen konkret ausführen
Schuljahre
1
Anforderungen
grundlegend, erweitert
NrNameSJAnf
S0120Dazutun und wegnehmen: Grundangebot Dazutun und wegnehmen: Grundangebot1 - 3G
S0121Dazutun und wegnehmen: Differenzierung Dazutun und wegnehmen: Differenzierung1G