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Thema e304

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Stichworte

Analogieaufgabe
aufteilen
dividieren
Divisor
Einer
Einmaleins
erforschen
Faktor
Faktorzerlegung
Familie
Geld
Größenordnung
Hunderterzahl
Kommutativgesetz
Kopfrechentraining
Kopfrechnen
Lücke
Maßeinheit
Minute
Multiplikation
multiplizieren
Nullen
offen
Preis
Primzahl
Produkt
Proportionalität
Rechenfamilie
Reihe
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Sekunde
Stellen-Einmaleins
Stoppuhr
Stunde
Tabelle
Uhr
Uhrzeiger
Umkehroperation
Vielfache
Würfelspiel
Zahlenpaar
Zehner-Einmaleins
Zehner-Einspluseins
Zehnerzahl
Zielzahl



Zehnerzahlen multiplizieren und dividieren

e304

BESCHREIBUNG

Die Kinder haben im Zahlenraum bis 1000 in verschiedenen Schritten Zahlen addiert und subtrahiert. Nun erschließen sie den Tausender mit immer gleichen Schritten, zuerst mit 20er- und dann mit größeren (Zehner-) Schritten.

In verschiedenen Geschwindigkeiten bewegen sie sich vorwärts und rückwärts, im Tausender-Album und auf dem Zahlenstrahl.

Multiplikationsschritte erklären

EINORDNUNG

Ablage
Operationen, schrittweise multiplizieren
Schuljahre
3 - 4
Anforderungen
grundlegend, erweitert